Inhoud en opzet
De klas onderzoekt aan de hand van allerlei soorten kaarten de beweegredenen om iets in kaart te brengen en gaat met die motieven aan de slag.
Activiteiten:
-
Introductie: Doorgestoken kaart? De klas maakt kennis met geografische denkbeelden en vaardigheden
-
Zoom in op een plaats Elke groep maakt twee plattegronden voor de school
-
Architect voor één dag Elke groep creëert een functioneel model van een stad in drie dimensies
-
Moorden en mysteries Elke groep brengt het lichaam van een groepslid in kaart
-
Een reis door de tijd Elke groep schrijft een verhaal over de toekomst van Vlaanderen
-
Een kaart als medicijn Elke groep verzekert via een actieplan de gezondheid van een dorp
-
Synthese: Het leven zoals het is! Het ontwerp van een mentale kaart zorgt voor dynamiek rond de school.
|
|
|
Verdere informatie
Auteur(s):
An Vleurick
Bestel via uitgeverij de Boeck
Categorie
|
